浙江省教师招聘面试：初中历史《罗斯福新政》答辩

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　　【参考答案】

　　国家垄断资本主义是垄断资本和国家政权密切结合的垄断资本主义。19世纪末20世纪初，自由竞争的资本主义转变为垄断资本主义的时候，国家垄断资本主义开始萌芽。第一次世界大战及其后的特大经济危机(1929-1933)，使国家垄断资本主义在帝国主义各国普遍发展起来。第二次世界大战后，由于资本主义的基本矛盾日益深化，国家垄断资本主义迅速发展，成为当代帝国主义经济生活中的支配力量。

　　二、结合罗斯福新政分析资本主义自我调节机制的特点。

　　【参考答案】

　　资本主义自我调节机制是在以私有制为基本经济制度、以市场机制为经济运行基本方式的前提下，为适应生产力发展要求、巩固资本主义统治而对其生产关系进行某些局部调整的机制，具有渐进性、系统化、手段方式多样化和追求政策运用平衡等特点，其局限性在于无法从根本上克服资本主义的根本矛盾。

　　三、请结合世界现代史上的有关史实说明“资本主义也有计划”“社会主义也有市场”这一观点。

　　【参考答案】

　　美国在1932年实施罗斯福新政，用国家干预经济的办法，即用一定的计划经济来调节资本主义产销间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。1921年苏俄实行新经济政策，通过国家资本主义和商品买卖的办法发展生产，建立社会主义工业同农业的市场交流。这些史实说明了“资本主义也有计划”“社会主义也有市场”。计划和市场只是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。

　　四、选择和利用历史课程资源应注意的问题有哪些?

　　【参考答案】

　　1.教师需要用自己的知识与经验对课程资源进行整合。

　　2.教师要努力将学生所掌握的信息转化为课程教学的现实资源。

　　3.教师与课程资源要实现多元化全方位对话。

　　4.教师与课程资源要实现生活化的对话。

　　五、历史课程编制的原则有哪些?

　　【参考答案】

　　1.遵循科学指导思想的原则。

　　2.符合基础教育要求的原则。

　　3.建立在时序框架下的原则。

　　4.全面展示历史发展的原则。

　　5.促进学生认识历史的原则。

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