浙江教师招聘:认知内驱力
对于考生们来说,教育心理学这部分的内容是浙江教师招聘考试的常考内容,也是考试的难点,需要考生们重点复习备考。今天要和考生们分享的是教育心理学中的认知内驱力这部分的内容。
1.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
【讲师评析】答案为C。认知内驱力是指学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决问题的倾向。附属内驱力是指学生为得到家长和教师的赞扬而学习。自我提高内驱力是指儿童希望通过获得好成绩来提高自己在家庭和学校中地位的学习动机。
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