浙江教师编制考试笔试模拟练习题(第23期)
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浙江教师编制考试笔试模拟练习题【每日一练】
1.为了巧分“辨”“辩”“辫”与“瓣”四个字的用法,小雨编了一个顺口溜:点撇为分辨,有言是辩论,绞丝是辫子,瓜地开花有花瓣。根据加涅对学习的分类,小雨的学习成果属于( )的学习。
A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.态度
2.小明及时完成作业后,他的妈妈就不让他再干家务了,以后小明都会积极完成作业。这属于( )。
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
3.赵老师通过课文中的人物分析,引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,这符合经典性条件反射中的哪一原理?( )
A.刺激的分化
B.刺激的泛化
C.获得
D.消退
4.加涅根据学习繁简水平的不同,对学习进行了划分,其中,将“苹果”“梨”“香蕉”等概括为“水果”的学习属于( )。
A.连锁学习
B.刺激反应学习
C.规则学习
D.概念学习
5.课程既要基于学科,又要超越学科,面向真实世界,从而使教学始于课堂,走出课堂,融于社会,这一观点属于( )的课程观。
A.建构主义
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义
6.上完课后,李老师会给课堂表现好的学生相应的积分予以表扬,给表现不好的学生减少积分以示惩罚。李老师的做法符合桑代克“学习定律”中的( )。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.学习律
7.学者布鲁纳强调发现学习,下面相关的说法正确的有(多选题)。
A.认为学生是被动的,消极的知识接受者
B.认为教师的作用是提供现成的知识
C.强调直觉思维在学生学习上重要性
D.认为好奇心是“学生内部动机的原型”
8.罗杰斯认为,学习方式主要有两种:无意义学习和有意义学习。对于有意义学习,罗杰斯认为主要有几大要素,包括(多选题)。
A.学习具有个人参与的性质
B.学习是自发的
C.学习是渗透性的
D.学习是由教师评价的
9.桑代克是俄国著名的生理学家,他于19世纪末20世纪初,对狗消化过程进行研究时,偶然发现了条件反射现象。(判断题)
10.个体一切持久的行为变化都属于学习。(判断题)
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